Editorial
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UNESCO, Ciência aberta, acesso aberto e publicações científicas

Por : Carlo Vinicio Caballero Uribe MD
Editor en Jefe Global Rheumatology by PANLAR https://orcid.org/0000-0002-9845-8620



05 Maio, 2022

https://doi.org/10.46856/grp.11.ept118

"No final do novembro passado, a UNESCO adotou o primeiro marco internacional sobre Ciência Aberta. Este documento foi assinado por todos os 193 países presentes na 40ª Conferência Geral desta organização que busca tornar as descobertas científicas mais transparentes e acessíveis."

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Carlo V Caballero Uribe MD

No final do novembro passado, a UNESCO adotou o primeiro marco internacional sobre Ciência Aberta. Este documento foi assinado por todos os 193 países presentes na 40ª Conferência Geral desta organização que busca tornar as descobertas científicas mais transparentes e acessíveis(1).

Segundo a UNESCO, atualmente 70% das publicações científicas são pagas, mas nos últimos dois anos a proporção caiu até 30% no caso das publicações sobre o coronavírus, o que para a organização mostra que a ciência pode ser aberta.

O documento inclui pela primeira vez uma definição universal de ciência aberta. É definido como:

“uma construção inclusiva que combina diversos movimentos e práticas para tornar o conhecimento científico multilíngue abertamente disponível e acessível a todos, bem como reutilizável por todos, para aumentar as colaborações científicas e a troca de informações em benefício da ciência e da sociedade, e abrir os processos de criação, avaliação e comunicação do conhecimento científico para agentes sociais além da comunidade científica tradicional.”

A ciência aberta abrange todas as disciplinas científicas, e baseia-se nos seguintes pilares fundamentais: conhecimento científico aberto; infraestruturas científicas abertas; comunicação científica; participação aberta dos agentes sociais e diálogo aberto com outros sistemas de conhecimento(2).

Na declaração unânime, os Estados membros comprometem-se a:

“estabelecer mecanismos de financiamento regional e internacional para garantir que toda pesquisa com financiamento público respeite os princípios e valores da ciência aberta, vista como uma ferramenta para reduzir a desigualdade entre os países e o direito de se beneficiar do progresso científico”.

Em relação às publicações científicas (livros e artigos de periódicos revisados ​​por pares, relatórios de pesquisa e artigos de conferências, entre outros) o documento estabelece que:

“podem ser divulgados pelos editores em plataformas de publicação online de acesso aberto ou depositados e disponibilizados imediatamente após a publicação em repositórios online abertos gerenciados e mantidos por uma instituição universitária, sociedade académica, organismo público ou qualquer outra organização sem fins lucrativos bem estabelecida dedicada à bem comum e garantindo acesso aberto, distribuição irrestrita, interoperabilidade e arquivamento de longo prazo”(2).

O documento deixa claro que um método de publicação paga, no qual o acesso imediato às publicações científicas é concedido apenas mediante o pagamento de uma taxa, não está em concordância com as suas recomendações e que qualquer transferência ou licença de direitos autorais a terceiros não deve restringir o direito do público de acesso aberto imediato a uma publicação científica(2).

As recomendações visam reconhecer a ciência como um bem público, gerenciado pela comunidade como um bem comum. A América Latina tem uma longa tradição de promover o acesso aberto por meio de repositórios como Scielo, Redalyc ou diretórios como Latindex, que hoje a posicionam como uma das regiões mais fortes do mundo em relação ao acesso aberto a publicações, nas condições referidas no documento.

Estas instituições, conjuntamente com o Conselho de Ciências Sociais (CLACSO), fizeram uma declaração conjunta de apoio à declaração da UNESCO. Alguns aspectos notáveis ​​do documento segundo CLACSO (3) são:

  • Inclusão: Todos os cientistas e outros atores e interessados ​​da ciência aberta, independentemente de localização, nacionalidade, raça, idade, sexo, nível de renda, circunstâncias socioeconômicas, estágio profissional, disciplina, idioma, religião, deficiência, etnia ou status migratório ou para qualquer outra razão, têm as mesmas oportunidades de acessar e contribuir para a ciência aberta e se beneficiar dela.
  • Equidade: Basear-se em práticas, serviços, infraestruturas e modelos de financiamento de longo prazo que garantam a participação equitativa de produtores científicos de instituições e países menos favorecidos.
  • Participação universal: Participação plena e efetiva dos agentes sociais e integração do conhecimento das comunidades marginalizadas na solução de problemas de importância social.
  • “Bibliodiversidade” e multilinguismo: Promover a “bibliodiversidade” e encorajar o multilinguismo na prática científica, nas publicações científicas e nas comunicações científicas.
  • Modelo de publicação: suporte a modelos de publicação não comerciais e modelos de publicação colaborativa que não envolvam cobranças pelo processamento de artigos ou livros.
  • Colaboração: Criação e uso de infraestruturas científicas abertas compartilhadas e promoção de infraestruturas científicas abertas não comerciais.
  • Retorno: Harmonizar os incentivos em favor da ciência aberta. Os sistemas de avaliação devem levar em conta a ampla gama de missões que compõem o ambiente de criação do conhecimento; estas missões envolvem diferentes formas de criação e comunicação de conhecimento que não se limitam à publicação em periódicos internacionais revisados ​​por pares.
  • Fortalecimento das iniciativas existentes: Aproveitar as iniciativas existentes para melhorar as formas de avaliação dos resultados científicos, como a Declaración de San Francisco sobre la Evaluación de la Investigación (2012), focando mais na qualidade dos resultados da pesquisa do que na quantidade e usando indicadores e processos diversificados em uma forma adaptada que dispensa o uso de critérios bibliométricos como o fator de impacto da publicação.

Atualmente, o ecossistema de publicações apresenta muitas barreiras de acesso e diferentes pressões sobre o sistema que devem ser corrigidas (4). Organizações que devem encontrar formas inteligentes de financiar projetos que, embora gratuitos para usuários finais, não são isentos de custos para autores e instituições; as pressões sobre os pesquisadores que devem publicar os seus trabalhos em periódicos credenciados, preferencialmente em inglês como língua franca da ciência hoje, bem posicionados nos diferentes rankings para se manterem competitivos; a pressão de modelos de publicação que aparentemente são de acesso aberto porque não cobram do leitor, mas sim dos autores e instituições sem essa capacidade de pagar; as universidades e organizações que precisam ajustar a sua produção para atender a um número cada vez maior de requisitos exigidos nestes rankings, que acabam por pressionar aos periódicos na sua estratégia editorial voltada para atender a requisitos quantitativos (por exemplo, fator de impacto, quartis, Q1, Q2, etc.) mais do que qualitativos(4,5).

Acreditamos que esta declaração é um passo crucial na direção certa. No entanto, todos os pontos listados exigem soluções criativas da comunidade científica. Se quisermos uma ciência aberta inclusiva, equitativa, com participação universal, multilíngue, "bibliodiversa" e não comercial, temos que promover, desde todas as instituições e organizações do ecossistema, uma mudança radical no sistema de incentivos do ecossistema para que todos os atores nos guiem a cumprir esta visão de ciência aberta que a humanidade promove por meio da UNESCO, para que não acabe sendo uma declaração de boas intenções.

Desde a PANLAR entendeu-se há alguns anos que estamos caminhando para uma mudança de paradigma e que havia a necessidade de criar projetos alinhados às mudanças no ecossistema de publicações científicas. Foi assim que surgiu a ideia da Global Rheumatology como uma revista para os novos tempos, diamante de acesso aberto, multilíngue, de publicação contínua e sem fins lucrativos e financiado pela instituição para dar visibilidade à produção na reumatologia da área panamericana, que vem conquistando uma posição no ecossistema de publicações científicas e recentemente foi incluída no DOAJ, o principal diretório de periódicos de acesso aberto em todo o mundo (6,7).

 

Referências

  1. “UNESCO sets ambitious international standards for open science”. Disponível em: https://en.unesco.org/news/unesco-sets-ambitious-international-standards-open-science
  2. “Draft Recommendation on Open Science” (full text). Disponível em: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000378841
  3. “Declaración de apoyo a las Recomendaciones sobre Ciencia Abierta de la UNESCO”.  Disponível em: https://www.clacso.org/declaracion-de-apoyo-a-las-recomendaciones-sobre-ciencia-abierta-de-la-unesco/
  4. Global Rheumatology. “Obstáculos para la difusión de la ciencia en América Latina”. (Podcast).
  5. “Open science, done wrong, will compound inequities”. Nature 603, 363 (2022) doi: https://doi.org/10.1038/d41586-022-00724-0
  6. Caballero Uribe, CV. “Global Rheumatology by PANLAR, una idea a la que el tiempo le ha llegado”. Global Rheumatology [Online]. Pan-American League of Associations of Rheumatology (PANLAR). 2020 Jun 12. Disponível em: http://dx.doi.org/10.46856/grp.11.e004
  7. Directory of Open Access Journals. Disponível em: bit.ly/3M1rLne.
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