Editorial
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UNESCO, Ciencia abierta , acceso abierto y publicaciones científicas

Por : Carlo Vinicio Caballero Uribe MD
Editor en Jefe Global Rheumatology by PANLAR https://orcid.org/0000-0002-9845-8620



05 Mayo, 2022

https://doi.org/10.46856/grp.11.e118

"La Unesco adoptó a finales de noviembre pasado el primer marco internacional sobre Ciencia Abierta. Este documento fue firmado por la totalidad de los 193 países presentes en la 40ta Conferencia General del organismo que busca hacer más transparentes y accesibles los hallazgos científicos."

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Carlo V Caballero Uribe MD

La Unesco adoptó a finales de noviembre pasado el primer marco internacional sobre Ciencia Abierta. Este documento fue firmado por la totalidad  de los 193 países presentes en la 40ta Conferencia General del organismo que busca hacer más transparentes y accesibles los hallazgos científicos. (1) 

Según la Unesco, en la actualidad el 70 % de las publicaciones científicas son de pago, pero en los últimos 2 años, la proporción ha descendido hasta 30 % en el caso de publicaciones sobre el coronavirus, lo que para la organización demuestra que la ciencia puede ser abierta.

El documento incluye por primera vez una definición universal de ciencia abierta. Se define como “un constructo inclusivo  que combina  diversos  movimientos  y  prácticas  con  el  fin  de  que  los  conocimientos científicos  multilingües  están  abiertamente  disponibles  y  sean  accesibles  para  todos,  así  como reutilizables por todos, se incrementen las colaboraciones científicas y el intercambio de información en  beneficio  de  la  ciencia  y  la  sociedad,  y  se  abran  los  procesos  de  creación,  evaluación  y comunicación  de  los  conocimientos  científicos  a  los  agentes  sociales  más  allá  de  la  comunidad científica  tradicional”.  La ciencia  abierta  comprende  todas  las  disciplinas  científicas  y  se  basa  en  los  siguientes  pilares  clave:  conocimiento  científico abierto, infraestructuras de la ciencia abierta, comunicación científica, participación abierta de los agentes sociales y diálogo abierto con otros sistemas de conocimiento. (2) 

En la declaración unánime los estados miembros se comprometen  a “establecer mecanismos de financiación regionales e internacionales para garantizar que toda investigación financiada con fondos públicos respete los principios y valores de la ciencia abierta, vista como una herramienta para reducir la desigualdad entre los países y el derecho a beneficiarse del progreso científico”.

En cuanto a las publicaciones científicas ( Libros  y  artículos  de  revistas  examinados  por  pares,  informes  de  investigación  y  documentos  de  conferencias, entre otros)  el documento establece que “pueden  ser  difundidas  por  los  editores  en  plataformas  de publicación en línea de acceso abierto o depositadas y puestas a disposición inmediata tras su publicación en depósitos en línea abiertos, gestionados y mantenidos por una institución universitaria, una sociedad académica, un organismo público o cualquier otra organización  sin  fines  de  lucro  bien  establecida  que  se  dedique  al  bien  común  y  garantice  el  acceso  abierto,  la  distribución  sin  restricciones,  la  interoperabilidad  y  el archivo a largo plazo”.  (2) 

El documento deja en claro que un método de publicación de pago, en el que el acceso inmediato a las publicaciones científicas sólo se concede a cambio de un pago, no se ajusta a las recomendaciones que hacen y que toda transferencia o licencia de derechos de  autor  a  terceros  no  debería  restringir  el  derecho  del  público  al  acceso  abierto inmediato a una publicación científica. (2)

Las recomendaciones están orientadas al reconocimiento de la ciencia como un bien público, gestionado por la comunidad como un bien común. América Latina tiene una larga tradición estimulando el acceso abierto a través de repositorios como Scielo, Redalyc o directorios como Latindex que ahora la hacen una de las regiones con mayor fortaleza a nivel mundial en relación a proveer acceso abierto a las publicaciones en las condiciones referidas en el documento. 

Estas instituciones en conjunto con el Consejo de Ciencias Sociales (CLACSO) han hecho una declaración conjunta de apoyo a la declaración de la UNESCO . Algunos aspectos destacables del documento según CLACSO (3)  son : 

  • Inclusión : Todos los científicos y demás agentes y partes interesadas de la ciencia abierta, independientemente de su ubicación, nacionalidad, raza, edad, género, nivel de ingresos, circunstancias socioeconómicas, etapa profesional, disciplina, lengua, religión, discapacidad, etnia o situación migratoria o de cualquier otro motivo, tienen las mismas oportunidades para acceder y contribuir a la ciencia abierta y beneficiarse de ella.
  • Equidad : Basarse en prácticas, servicios, infraestructuras y modelos de financiación a largo plazo que garanticen la participación equitativa de los productores científicos procedentes de instituciones y países menos favorecidos.
  • Participación universal : Participación plena y efectiva de los agentes sociales y la integración de los conocimientos de las comunidades marginadas en la solución de los problemas de importancia social.
  • Bibliodiversidad y multilingüismo : Fomentar la bibliodiversidad y alentar el multilingüismo en la práctica de la ciencia, en las publicaciones científicas y en las comunicaciones académicas.
  • Modelo de publicación : Apoyar los modelos de publicación no comerciales y los modelos de publicación colaborativos que no impliquen cargos por procesamiento de artículos o libros.
  • Colaboración: Creación y utilización de infraestructuras compartidas de ciencia abierta y promover infraestructuras de ciencia abierta no comerciales.
  • Retribución : Armonizar los incentivos en favor de la ciencia abierta. Los sistemas de evaluación deberían tener en cuenta el amplio abanico de misiones que forman el entorno de la creación de conocimientos; estas misiones conllevan diferentes formas de creación y comunicación de conocimientos que no se limitan a la publicación en revistas internacionales revisadas por pares.
  • Fortalecimiento de iniciativas existentes : Inspirarse en iniciativas existentes para mejorar las formas de evaluar los resultados científicos, como la Declaración de San Francisco sobre la Evaluación de la Investigación (2012), centrándose más en la calidad de los resultados de la investigación que en la cantidad, y utilizando de manera adaptada indicadores y procesos diversificados que prescinda del empleo de criterios bibliométricos como el factor de impacto de la publicación.

Actualmente el ecosistema de publicaciones tiene muchas barreras de acceso y diferentes presiones sobre el sistema que deben ser corregidas (4) . Las organizaciones que deben conseguir formas inteligentes de financiar los proyectos que aunque sean gratuitos para los usuarios finales no están ausentes de costo para autores e instituciones , las presiones sobre los investigadores que deben publicar sus trabajos en revistas acreditadas, preferiblemente en inglés como lingua franca de la ciencia en la actualidad,  bien ubicadas en los diferentes rankings para poder seguir en competencia , la presión que de modelos de publicación que aparentemente son de acceso abierto porque no cargan al lector pero si los hacen con los autores y con instituciones sin esa capacidad de pago ,  las universidades y organizaciones que deben ajustar su producción a cumplir un cada vez mayor número de requisitos exigidos en estos rankings que finalmente terminan presionando a las revistas en su estrategia editorial orientándose a cumplir requisitos cuantitativos (Ej factor de impacto , cuartiles  Q1 , Q2 , etc ) más que cualitativos (4,5).                                                                      

Creemos que esta declaración es un paso crucial en la dirección correcta , sin embargo  todos los puntos enumerados requieren soluciones creativas de la comunidad científica. Si queremos una ciencia abierta incluyente , equitativa de participación universal , multilingüe, bibliodiversa y no comercial tenemos que hacer, desde todas las instituciones y organizaciones del ecosistema, un cambio radical en sistema de incentivos del ecosistema en la que todos los actores se orienten a cumplir con esta visión de ciencia abierta que promueve la humanidad a través de la UNESCO para que no termine siendo una declaración de buenas intenciones. 

Desde PANLAR se ha entendido desde hace algunos años que nos dirigimos a un cambio de paradigma y que existía la necesidad de crear proyectos acordes con los cambios en el ecosistema de las publicaciones científicas surgiendo la idea de Global Rheumatology como una revista para los nuevos tiempos , de acceso abierto diamante,  multilingüe, de publicación continua y sin ánimo de lucro y financiada por la institución para dar visibilidad a la producción en reumatología del área panamericana que viene ganando un puesto en el ecosistema de las publicaciones científicas y ha sido incluida recientemente en DOAJ , el directorio líder de revistas de acceso abierto a nivel mundial  ( 6,7 ) 

Referencias

  1. UNESCO sets ambitious international standards for open science Disponible en https://en.unesco.org/news/unesco-sets-ambitious-international-standards-open-science
  2. Draft Recommendation on Open Science ( full text ) Disponible en : https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000378841
  3. Declaración de apoyo a las Recomendaciones sobre Ciencia Abierta de la UNESCO Disponible en https://www.clacso.org/declaracion-de-apoyo-a-las-recomendaciones-sobre-ciencia-abierta-de-la-unesco/

  4. Global Rheumatology . Obstáculos para la difusión de la Ciencia en América Latina. (Podcast ) 

  5. Open science, done wrong, will compound inequities Nature 603, 363 (2022) doi: https://doi.org/10.1038/d41586-022-00724-0

  6. Caballero Uribe CV. Global Rheumatology by PANLAR, una idea a la que el tiempo le ha llegado. Global Rheumatology [Internet]. Pan American League of Associations of Rheumatology (PANLAR); 2020 Jun 12; Available from: http://dx.doi.org/10.46856/grp.11.e004
  7. Directory of Open Access Journals bit.ly/3M1rLne 
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